復(fù)雜一些的光標(biāo)閱卷機(jī)考試評(píng)分軟件基本上也存在幾個(gè)固定不變的流程環(huán)節(jié)，比如聯(lián)機(jī)、考試基本信息設(shè)置包括學(xué)生信息設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、科目設(shè)置、分?jǐn)?shù)設(shè)置等。但一般情況下有些設(shè)置為了使用方便，對(duì)學(xué)?？荚囀悄J(rèn)的，其中科目設(shè)置、分?jǐn)?shù)線(xiàn)設(shè)置就是默認(rèn)好的。下面我們來(lái)分析一下目前學(xué)?？荚嚦Ｓ玫摹巴ㄓ迷u(píng)卷分析”的軟件。 

       一是閱讀機(jī)選型聯(lián)機(jī)，因?yàn)椴煌氖褂谜咚鶑氖碌男袠I(yè)不同，對(duì)光標(biāo)閱卷機(jī)的選型也不同，不同選型可能聯(lián)機(jī)驅(qū)動(dòng)不同，所以一般先對(duì)聯(lián)機(jī)機(jī)型進(jìn)行選擇，再進(jìn)行聯(lián)機(jī)；

       二步，一般大型或比較重要的考試閱卷，在開(kāi)始之前先對(duì)過(guò)去閱卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行清空處理，以免不同考試規(guī)則的設(shè)置相互受到影響，清空的內(nèi)容包括班級(jí)和科目、亦或?qū)λ性O(shè)置清零（軟件提供全部數(shù)據(jù)清空按鈕）

      第三步，考試項(xiàng)目的年級(jí)和科目設(shè)置、定義學(xué)生考號(hào)設(shè)置，一般如果默認(rèn)的年級(jí)和科目設(shè)置能夠滿(mǎn)足我們的需要，就可以跳過(guò)此項(xiàng)設(shè)置以節(jié)約時(shí)間；定義考號(hào)設(shè)置需要仔細(xì)核對(duì)，不同的學(xué)校學(xué)生考號(hào)位數(shù)不同，所以涂卡時(shí)的學(xué)生考號(hào)的填涂就要對(duì)應(yīng)信息卡考號(hào)位數(shù)。考號(hào)位數(shù)這一項(xiàng)非常關(guān)鍵不可忽視，否則將來(lái)閱卷會(huì)帶來(lái)意想不到的麻煩，甚*前功盡棄。

       第四步，錄入考生信息。考生的信息一般來(lái)講要求用EXCEL表格制作，內(nèi)容包括學(xué)生考號(hào)、學(xué)生姓名和學(xué)生班級(jí)，這是告訴光標(biāo)閱卷機(jī)哪些學(xué)生要參加考試閱卷，考號(hào)和學(xué)生姓名是如何對(duì)應(yīng)的。這里需要注意的是學(xué)生如果重名加以區(qū)分，但考號(hào)不能相同。光標(biāo)閱卷機(jī)軟件會(huì)通過(guò)導(dǎo)入EXCEL的方式將學(xué)生信息導(dǎo)入到考試測(cè)評(píng)軟件中。因?yàn)楣鈽?biāo)閱卷機(jī)不能識(shí)別漢字，所以就靠學(xué)生的考號(hào)將分析出來(lái)的成績(jī)對(duì)應(yīng)到具體的學(xué)生姓名上。導(dǎo)入學(xué)生考號(hào)時(shí)有時(shí)候可能漏掉了某個(gè)考生信息，所以軟件為了更友好還常帶有手工增加修改這些學(xué)生信息功能，以及刪除某一條信息、清空信息、學(xué)生信息和打印功能。

      第五步，錄入此次科目考試的正確答案，告訴光標(biāo)閱卷機(jī)軟件系統(tǒng)，如何判斷學(xué)生考試答題的正確與否，也就是判分的標(biāo)準(zhǔn)是什么。錄入之前設(shè)置一下年級(jí)、科目、答題卡的種類(lèi)或者叫類(lèi)型；設(shè)置好每道題的判斷分值，多選還是單選，這樣你就可以通過(guò)光標(biāo)閱卷機(jī)讀入標(biāo)準(zhǔn)答案了。當(dāng)然，更復(fù)雜的情況是，考試時(shí)有時(shí)候分A卷和B卷，只要分別讀入正確答案就可以了。

       第六步，學(xué)生答題卡閱讀。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)比每張學(xué)生的答卷題目是否回答正確，并給出得分和分析結(jié)果。光標(biāo)閱卷機(jī)的快速掃描和測(cè)評(píng)軟件的快速分析，每秒鐘3-6張的閱卷速度人工無(wú)法比擬的。很快學(xué)生答題卡就會(huì)處理完成，光標(biāo)閱卷機(jī)的另一個(gè)好處就是，無(wú)論A卷還是B卷，閱讀判分時(shí)自動(dòng)完成。

       第七步，年級(jí)成績(jī)合成。一個(gè)年級(jí)可能一次考試多個(gè)科目。每個(gè)學(xué)生的多個(gè)科目成績(jī)要進(jìn)行合成。判分測(cè)評(píng)系統(tǒng)具有年級(jí)成績(jī)合成功能。該功能將每個(gè)不同的科目的成績(jī)合成在一起。

       第八步，分?jǐn)?shù)線(xiàn)設(shè)置。分?jǐn)?shù)線(xiàn)設(shè)置為您某一個(gè)年級(jí)科目的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析提供參考，你可以設(shè)置優(yōu)異、良好、及格、不及格的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，系統(tǒng)分析時(shí)將按照這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行您需要的統(tǒng)計(jì)。

       第九步，單科成績(jī)處理。統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)表是以年級(jí)科目為題目的可打印表格包括考號(hào)、姓名、班級(jí)、成績(jī)、班級(jí)名次和年級(jí)名次。報(bào)表同樣可以導(dǎo)出存檔。

       第十步，多科成績(jī)處理和班級(jí)綜合報(bào)表。多科成績(jī)處理對(duì)多科目成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。班級(jí)綜合報(bào)表展現(xiàn)每個(gè)學(xué)生本次考試每個(gè)科目的成績(jī)情況。

     光標(biāo)閱卷機(jī)的類(lèi)型很多，按進(jìn)紙方式可分半自動(dòng)型和全自動(dòng)型。半自動(dòng)型是靠人工將信息卡一張張送入OMR，再由OMR自動(dòng)讀取信息卡內(nèi)容。全自動(dòng)型是指整個(gè)進(jìn)紙與讀取過(guò)程自動(dòng)化，一疊上百?gòu)埿畔⒖ㄒ淮畏湃?，OMR可自動(dòng)一張一張自動(dòng)進(jìn)紙，直到全部讀完。按識(shí)別涂點(diǎn)類(lèi)型可分鉛筆型和通用型（通用型也常稱(chēng)為全識(shí)別型）。鉛筆型只能識(shí)別鉛筆或含碳素筆的涂寫(xiě)點(diǎn)。通用型能識(shí)別鋼筆、圓珠筆、鉛筆等多種筆的涂點(diǎn)，但不能識(shí)別紅色和白色。